党史学习教育发言材料8篇
党史学习教育发言材料篇1
历史是最好的教科书。学习党史、新中国史，是坚持和 发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进 的必修课。广大党员干部要把学习党史、新中国史作为“不 忘初心、牢记使命”主题教育重要内容，不断增强守初心、 担使命的思想和行动自觉。近日，中央“不忘初心、牢记使 命”主题教育领导小组印发《关于在“不忘初心、牢记使命” 主题教育中认真学习党史、新中国史的通知》，要求各地区 各部门各单位把学习党史、新中国史作为“不忘初心、牢记 使命"主题教育重要内容，不断增强守初心、担使命的思想 和行动自觉。学习党史、新中国史，是坚持和发展中国特色 社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课，这 门功课不仅必修，而且必须修好。历史是最好的教科书。“欲 知大道，必先为史。”毛泽东同志在《如何研究中共党史》 中指出：“如果不把党的历史搞清楚，不把党在历史上所走 的路搞清楚，便不能把事情办得更好。”***总书记深刻 指出：“历史是现实的根源，任何一个国家的今天都来自昨 天。只有了解一个国家从哪里来，才能弄懂这个国家今天怎 么会是这样而不是那样，也才能搞清楚这个国家未来会往哪 里去和不会往哪里去。”他强调：“对我们共产党人来说，中 国革命历史是最好的营养剂。多重温我们党领导人民进行革 命的伟大历史，心中就会增添很多正能量。”党史、新中国 史记录着中国共产党从建党初期不到***人的新生政党，发 展壮大到拥有9000多万党员的世界最大执政党的成长历程, 镌刻着中国共产党团结带领中国人民浴血奋战、艰苦奋斗, 从积贫积弱、一穷二白到站起来、富起来、强起来，创造人 类历史上发展奇迹的伟大历程，其中蕴含着治国理政的丰富 历史经验，蕴含着立党兴党、立国兴国的伟大智慧。作为新 时代的党员干部，只有学好党史、新中国史这门必修课，才 能深刻领悟中国共产党对中国的重大意义、新中国70年发 生了怎样的变化、中国经济奇迹是如何创造的、中国道路为 什么好、中国共产党为什么能，才能深刻认识红色政权来之 不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，才能 弄清楚我们从哪来、往哪里去，从而常怀忧党之心、为党之 责、强党之志，为党和国家各项事业更好发展贡献更多力量。
学好党史、新中国史要坚持以唯物史观为指导，做到知史爱 党、知史爱国。马克思主义告诉我们，唯物史观是“唯一科 学的历史观"，是正确对待历史的根本指针。
***总书记强调：“要坚持用唯物史观来认识和记述 历史，把历史结论建立在翔实准确的史料支撑和深入细致的 研究分析的基础之上。”党史、新中国史是中国共产党领导 中国人民进行革命、建设、改革的奋斗史，是中国共产党领 导中国人民实现中华民族伟大复兴的探索史、创业史和发展 史。学好党史、新中国史，就要深入了解党史、新中国史的 重大事件、重要会议、重要文件、重要人物，了解我们党领 导人民进行艰苦卓绝的斗争历程，了解中国近代以来70多 年的斗争史、我们党98年的奋斗史、新中国70年的发展史， 了解我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就。只有如此, 才能深化对“不忘初心、牢记使命”的认识，才能深刻认识 中国从站起来、富起来到强起来的历史必然性，才能更好地 增强“四个意识”、坚定“四个自信"、做到“两个维护”， 做到知史爱党、知史爱国，不断增强守初心、担使命的思想 和行动自觉。学好党史、新中国史要真学深学，树立历史思 维，培养历史眼光，增强历史担当。“学者如登山焉，动而 益高。"***总书记强调，党员、干部学习不仅仅是自己 的事情，更关乎党和国家事业发展。党员干部在学习党史、 新中国史过程中必须树立历史思维，要看到历史的连续性, 避免人为割裂历史甚至搞历史虚无主义;本着择其善者而从 之、其不善者而鉴之的科学态度，借鉴历史经验、汲取历史 教训，运用历史智慧来分析当前我们所面临的一些问题。要 培养历史眼光，通过学史看成败、鉴得失、知兴替。只有把 党史、新中国史学明白，才能弄清楚我们所处的历史方位, 从而更加坚定走中国特色社会主义道路，向着实现中华民族 伟大复兴的目标奋力前进。要增强历史担当，始终牢记我们 党肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命，明晰我们比历 史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标，比历史上 任何时期都更有信心和能力实现这个目标。作为党员干部要 牢记初心使命，不断增强历史担当，敢于直面风险挑战，勇 于攻坚克难，为把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主 义现代化强国努力奋斗。历史是最好的老师，它忠实记录下 每一个国家走过的足迹，也给每一个国家未来的发展提供启 不O
***总书记指出：“今天，我们回顾历史，不是为了 从成功中寻求慰藉，更不是为了躺在功劳簿上、为回避今天 面临的困难和问题寻找借口，而是为了总结历史经验、把握 历史规律，增强开拓前进的勇气和力量。”他强调：“要继续 加强对党史、国史的学习，在对历史的深入思考中做好现实 工作、更好走向未来，不断交出坚持和发展中国特色社会主 义的合格答卷。"当前，实现中华民族伟大复兴进入了关键 时期，“船到中流浪更急、人到半山路更陡"，广大党员干部 要切实把学习党史、新中国史作为必修课，通过学习深刻认 识党的执政使命和根本宗旨，传承红色基因，坚定理想信念, 发扬革命精神和斗争精神，勇担历史重任，努力为实现中华 民族伟大复兴作出更大贡献。
党史学习教育发言材料篇
今天，我们处在最好的时代，但仍然“不能忘记新中国 是怎么来的、今天的幸福生活是怎么来的，要把红色基因传 承好”。作为青年一代，要坚定不移地传承红色基因，树立 为人民服务的正确价值观。如同李大钊所言，下定决心为“再 造中华”而努力奋斗，把自己的学识与拯救国家和民族的命 运紧紧联系在一起。当然，“学四史”不是扁平化地阅读学 习。我们可以充分挖掘教育活动和教育实践的育人性。可以 通过开展升旗仪式、国旗下的讲话、阅读红色经典、红色基 地研学、主题班队会、编排合唱朗诵等活动和课程来引导青 少年，广泛推动“学四史"活动，树立“从小学先锋，长大 做先锋”理念，树立坚定信念，传承红色基因。又如，结合 五四青年节，召开“学习抗疫精神”主题教育，在先锋故事 中学习抗疫过程中人民英雄英勇善良，富有正能量的举动， 树立正确向上价值观，并深刻剖析抗疫胜利的根本原因，明 白抗疫取得的阶段性胜利的原因。
通过身边人和身边事形象深刻地明白为何我们需要坚 定“四个自信”。再者，可以在云端“团"结“队"的人， 缅怀先烈，致敬英雄，学习榜样。通过对革命先烈们的追思、 缅怀切身体会当今幸福生活的来之不易，树立红色基因代代 传精神，做到铭记历史，继往开来，不忘。因为传承好红色 基因，需要我们在回首中铭记，在缅怀中传承，激励奋斗精 神。也可以引申开展“唱”生命赞歌，“谈”健康妙招，“书” 爱国情怀，“绘"人生理想。通过生动的线上微队课，学习 战“疫”精神，明确责任使命，培厚家国情怀。借助新媒体 的力量迸发出无穷的力量，凝聚起坚定的信念。此外，还可 以实行红领巾奖章制度，调动全体队员积极参与队组织的活 动，将学习和实践相结合，争做新时代好队员。评选出模范 队员，更大地激发了队员们学习先锋事迹的热情，从小树立 为国家，为人民服务的远大理想，真正做到少先队员“从小 学习做人，从小学习立志，从小学习创造”，让“青春因磨 砺而出彩，人生因奋斗而升华”。新时代中国青年要传承红 色基因，树立理想信念和对中华民族伟大复兴中国梦的信心, 到人民群众中去，到新时代新天地中去，让理想信念在创业 奋斗中升华，让青春在创新创造中闪光！
党史学习教育发言材料篇3
历史是最好的教科书。学习、新中国史，是坚持和发展 中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必 修课。广大党员干部要把学习、新中国史作为不忘初心、牢 记使命主题教育重要内容，不断增强守初心、担使命的思想 和行动自觉。近日，中央不忘初心、牢记使命主题教育领导 小组印发《有关在不忘初心、牢记使命主题教育中认真学习、 新中国史的通知》，要求各地区各部门各单位把学习、新中 国史作为不忘初心、牢记使命主题教育重要内容，不断增强 守初心、担使命的思想和行动自觉。学习、新中国史，是坚 持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向 前进的必修课，这门功课不仅必修，而且必须修好。历史是 最好的教科书。欲知大道，必先为史。毛泽东同志在《如何 研究中共》中指出：如果不把党的历史搞清楚，不把党在历 史上所走的路搞清楚，便不能把事情办得更好。
***总书记深刻指出：历史是现实的根源，任何一个 国家的今天都来自昨天。只有了解一个国家从哪里来，才能 弄懂这个国家今天怎么会是这样而不是那样，也才能搞清楚 这个国家未来会往哪里去和不会往哪里去。他强调：对我们 共产党人来说，中国革命历史是最好的营养剂。多重温我们 党领导人民进行革命的伟大历史，心中就会增添很多正能量。
新中国史记录着中国共产党从建党初期不到***人的新生政 党，发展壮大到拥有9000多万党员的世界最大执政党的成 长历程，镌刻着中国共产党团结带领中国人民浴血奋战、艰 苦奋斗，从积贫积弱、一穷二白到站起来、富起来、强起来， 创造人类历史上发展奇迹的伟大历程，其中蕴含着治国理政 的丰富历史经验，蕴含着立党兴党、立国兴国的伟大智慧。
作为新时代的党员干部，只有学好、新中国史这门必修课， 才能深刻领悟中国共产党对中国的重大意义、新中国72年 发生了怎样的变化、中国经济奇迹是如何创造的、中国道路 为什么好、中国共产党为什么能，才能深刻认识红色政权来 之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，才 能弄清楚我们从哪来、往哪里去，从而常怀忧党之心、为党 之责、强党之志，为党和国家各项事业更好发展贡献更多力 量。学好、新中国史要坚持以唯物史观为指导，做到知史爱 党、知史爱国。马克思主义告诉我们，唯物史观是唯一科学 的历史观，是正确对待历史的根本指针。***总书记强调: 要坚持用唯物史观来认识和记述历史，把历史结论建立在翔 实准确的史料支撑和深入细致的研究分析的基础之上。、新 中国史是中国共产党领导中国人民进行革命、建设、改革的 奋斗史，是中国共产党领导中国人民实现中华民族伟大复兴 的探索史、创业史和发展史。学好、新中国史，就要深入了 解、新中国史的重大事件、重要会议、重要文件、重要人物， 了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程，了解中国近 代以来170多年的斗争史、我们党98年的奋斗史、新中国 72年的发展史，了解我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成 就。只有如此，才能深化对不忘初心、牢记使命的认识，才 能深刻认识中国从站起来、富起来到强起来的历史必然性, 才能更好地增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护, 做到知史爱党、知史爱国，不断增强守初心、担使命的思想 和行动自觉。学好、新中国史要真学深学，树立历史思维, 培养历史眼光，增强历史担当。学者如登山焉，动而益高。
***总书记强调，党员、干部学习不仅仅是自己的事情, 更关乎党和国家事业发展。党员干部在学习、新中国史过程 中必须树立历史思维，要看到历史的连续性，避免人为割裂 历史甚至搞历史虚无主义;本着择其善者而从之、其不善者而 鉴之的科学态度，借鉴历史经验、汲取历史教训，运用历史 智慧来分析当前我们所面临的一些问题。要培养历史眼光, 通过学史看成败、鉴得失、知兴替。只有把、新中国史学明 白，才能弄清楚我们所处的历史方位，从而更加坚定走中国 特色社会主义道路，向着实现中华民族伟大复兴的目标奋力 前进。要增强历史担当，始终牢记我们党肩负着实现中华民 族伟大复兴的历史使命，明晰我们比历史上任何时期都更接 近中华民族伟大复兴的目标，比历史上任何时期都更有信心 和能力实现这个目标。作为党员干部要牢记初心使命，不断 增强历史担当，敢于直面风险挑战，勇于攻坚克难，为把我 国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国努力 奋斗。历史是最好的老师，它忠实记录下每一个国家走过的 足迹，也给每一个国家未来的发展提供启示。***总书记 指出：今天，我们回顾历史，不是为了从成功中寻求慰藉, 更不是为了躺在功劳簿上、为回避今天面临的困难和问题寻 找借口，而是为了总结历史经验、把握历史规律，增强开拓 前进的勇气和力量。他强调：要继续加强对、国史的学习， 在对历史的深入思考中做好现实工作、更好走向未来，不断 交出坚持和发展中国特色社会主义的合格答卷。当前，实现 中华民族伟大复兴进入了关键时期，船到中流浪更急、人到 半山路更陡，广大党员干部要切实把学习、新中国史作为必 修课，通过学习深刻认识党的执政使命和根本宗旨，传承红 色基因，坚定理想信念，发扬革命精神和斗争精神，勇担历 史重任，努力为实现中华民族伟大复兴作出更大贡献。
党史学习教育发言材料篇4
近一段时间，按照主题教育办和局党组安排，认真翻阅 了《中国共产党的90年》三册图书。对中国共产党90余年 的奋斗历程、光辉业绩和取得的伟大成就有了一个粗略的印 象。***总书记在新进中央委员会的委员、候补委员和省 部级主要领导干部学习贯彻***新时代中国特色社会主 义思想和党的十九大精神研讨班开班式上的讲话中讲到：历 史和现实都告诉我们，一场社会革命要取得最终胜利，往往 需要一个漫长的历史过程。只有回看走过的路、比较别人的 路、远眺前行的路，弄清楚我们从哪儿来、往哪儿去，很多 问题才能看得深、把得准。中国特色社会主义不是从天上掉 下来的，而是在改革开放40年的伟大实践中得来的，是在 中华人民共和国成立近70年的持续探索中得来的，是在我 们党领导人民进行伟大社会革命97年的实践中得来的，是 在近代以来中华民族由衰到盛70多年的历史进程中得来的, 是对中华文明5000多年的传承发展中得来的，是党和人民 历经千辛万苦、付出各种代价取得的宝贵成果。得到这个成 果极不容易。***总书记在河北西柏坡纪念馆考察调研时 讲到：历史是最好的教科书，对我们共产党人来说，中国革 命历史是最好的营养剂，多重温这些伟大历史，心中就会增 加很多正能量。学习党史、国史，是坚持和发展中国特色社 会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。这门 功课不仅必修，而且必须修好。要继续加强对党史、国史的 学习，在对历史的深入思考中做好现实工作、更好走向未来， 不断交出坚持和发展中国特色社会主义的合格答卷。”历史 之所以是最好的教科书，是因为历史能给人们以深刻的警示、 启示与借鉴。历史总是向前发展的，我们总结和吸取历史的 教训，目的是以史为鉴、更好前进。90多年的历史证明：中 国共产党是用马克思列宁主义、毛泽东思想和*****、“****” 重要思想、科学发展观、***新时代中国特色社会主义思 想武装起来的，富有革命创造精神的党;是密切联系群众，为 中国各族人民的根本利益不断奋斗并作出最大牺牲的党;是 坚持真理、修正错误，经得起胜利和挫折、高潮和低潮、顺 境和逆境的考验，任何敌人和困难都压不倒、摧不垮的党； 是与时俱进，站在时代前列，代表先进社会生产力发展要求、 先进文化前进方向和最广大人民的根本利益，为中华民族的 伟大复兴不懈奋斗的党。历经磨难，斗志弥坚，千锤百炼， 更加坚强。中国共产党不愧是伟大、光荣、正确的党!在中国， 只有共产党才能领导人民取得民族独立、人民解放和社会主 义的胜利，才能开创建设有中国特色社会主义的道路，实现 民族振兴、国家富强和人民幸福。中国共产党的伟大，一个 重要的方面在于其成长过程中的艰辛。从建党初期的***名 党员，发展到如今世界第一大执政党，其间经历了国共合作 失败、国民党的五次“围剿”、日本帝国主义的残酷扫荡等 无数次血与火的考验。在这个过程中，共产党人经历了雪山 草地、缺衣少粮、坚壁清野等残酷环境的考验，更有370多 万共产党人为新中国的成立献出了宝贵的生命。
学习党史，就要深刻理解党的成长过程的不易，只有深 刻理解当年的苦难，才能理解中国共产党的伟大，才能体会 到当下的幸福，才能获得前行的动力。学习党史，就要深刻 理解党所走过的这条道路的必然性。我们党走过的这条道路, 是马克思主义与中国革命与建设实际相结合的正确的道路。
林则徐、康有为、孙中山等仁人志士都没能找到适合中国的 路，王明等所谓马克思主义理论专家也没能带领中国革命取 得胜利。只有建立于中国国情之上的道路，才是适合我们的 道路。我们的党史，正是一部描述中华民族走出劫难、挺起 脊梁的鲜活教材。党史记录着新中国从无到有、从小到大、 从弱到强、从一个胜利走向另一个胜利。中国共产党带领人 民创造了一个又一个辉煌、一个又一个奇迹，这其中的经验 和智慧无不凝结于党的历史。我们党90多年来所走过的路， 是建立在无数次选择和无数次失败的基础之上的。是历史的 必然选择。深刻理解这种必然，才能理解党的正确与光荣， 增强对党的认同感和归属感。尤其是党的十八大以来，党和 国家各项事业取得历史性成就、发生历史性变革，中华民族 实现从站起来、富起来到强起来的历史性飞跃，根本在于有 ***总书记掌舵领航，根本在于有党中央集中统一领导, 根本在于有***新时代中国特色社会主义思想的科学指 引。维护党中央权威和集中统一领导，首先要维护***总 书记核心地位，始终向***总书记为核心的党中央看齐, 切实做到在思想上高度认同、政治上坚决维护、组织上自觉 服从、行动上紧紧跟随。对照党史、新中国史的学习，检视 自身存在的问题主要体现在以下几个方面：
1、遵守政治纪律态度不够坚决，政治敏感性不强，对 党员干部的严管不够，有的干部在公开场合口无遮拦，对社 会上、网络上出现的一些政治谣言和错误言论，不抵制、不 斗争，甚至随声附和。2、在实际工作中，只注重抓支队业 务工作，认为这是看得见、摸得着的硬任务，把精力和力量 应该基本用在硬任务建设上，不能在支部和党员思想建设上 花精力、用功夫，支部建设特别是党员思想建设是虚的，花 费精力较少。3、放松了思想武装，没有把思想建设作为夺 取新时代新征程的伟大胜利的根本要求，忽视了用***新 时代中国特色社会主义思想这个当代马克思主义理论去武 装自己的头脑，去打好意识形态领域的主动仗。4、回避矛 后，畏难不前，避重就轻，遇到困难不是迎头赶上，主动克 服，而是一停二看三绕开，缺乏真抓实干，攻坚克难，坚忍 不拔，奋发有为的姿态。结合党史、新中国史的学习，逐步 领会到自己在事迹工作中有许多方面存在不足与差距，应当 时刻以党的先进思想武装，不断提高自己的素质和能力。一 要结合学习党史、新中国史不断增强党员意识。认真学习和 领会党的性质、纲领、章程、宗旨、历史使命和路线方针政 策，并结合自己实际进行党性分析、查缺补漏，改进不足, 不断强化自己的党员意识，提醒自己时刻不忘党员身份，时 刻不忘党的历史使命，时刻不忘全心全意为人民服务的根本 总是，用党员标准严格要求自己，做到平时看得出来，关键 时刻站得出来，危险关头豁得出来。
二要结合学习党史、新中国史模范践行党的优良作风和 传统。党的奋斗历程中，创造了伟大的业绩，形成了许多优 良的传统和作风，主要包括理论联系实际、密切联系群众、 批评与自我批评，以及谦虚谨慎、艰苦奋斗、求真务实、开 拓创新等等。这些优良传统和作风是我们党区别于其他政党 的显著标志，是党的传家宝和政治优势所在，要认真学习和 领会这些优良传统和作风的形成过程、历史意义，仔细思考 这些优良传统和作风的现实意义及如何更好的去发扬和继 承，立足本职工作，找准事实践的切入点，努力发扬光大党 的优良传统和作风并不断为其注入心得时代内涵。
三要结合学习党史、新中国史扎实做好联系和服务群众 工作。党员做好练习群众和服务群众工作是新形势下密切党 群干群关系，巩固党执政的群众基础的需要，是促进社会主 义和谐社会建设的需要。作为党员干部要认真学习党的历史 上关于群众路线的著名论断，还要学习当时行群众路线所取 得的丰功伟绩以及不实行群众路线的惨痛教训，认真学习为 人民服务先进历史人物和身边先进的感人事迹，更加牢固树 立全心全意为人民服务的信念，更加积极的组织、参加支部 开展的服务群众为主要内容的各类主题实践活动，立足实际 扎实做好联系和服务群众工作。
党史学习教育发言材料篇5
这次主题教育，把学习党史、新中国史作为重要内容, 我理解，其核心要义就是通过重温中国近代以来170多年的 斗争史、我们党98年的奋斗史、新中国70年的发展史，在 了解我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就中，传承红色 基因、牢记初心本色，不断强化忧党之心、为党之责、强党 之志，不断增强坚守初心、履行使命的思想和行动自觉。下 面，结合学习思考，谈几点认识和体会。今年是中国共产党 成立98周年，各级党组织都正在组织广大党员、干部、群 众学习和重温党的历史。***总书记指出：“历史是最好 的教科书。学习党史、国史，是坚持和发展中国特色社会主 义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。这门功课 不仅必修，而且必须修好。”中国共产党是一个伟大的党， 中国共产党是中国特色社会主义事业的坚强领导核心。党的 历史是党的根、党的魂，学好党的历史，我们才能知史爱党、 知史兴国，永远跟党走，坚定实现“两个一百年”奋斗目标 和中华民族伟大复兴中国梦的决心和信心。当前，学习党的 历史，需要正确认识和把握好这样几个重大问题。
一、正确认识和把握党领导人民进行革命的必要性中国 共产党诞生于风雨如晦、灾难深重的旧中国，它一诞生就肩 负起了争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民富裕 的两大历史任务。在这两大历史任务中，前一个历史任务是 实现后一个历史任务的前提和基础，后一个历史任务是前一 个历史任务的发展趋势和必然结果。对辛亥革命怎么看?对我 们党领导的新民主主义革命怎么看?在一个时期里，有人鼓吹 所谓“告别革命”论，他们反对一切革命，认为革命在历史 上只起破坏作用，阻碍了中国社会历史的发展和现代化的进 程。他们的所谓论据是，中国近代以来的主要历史任务是在 中国实现现代化，而搞现代化就不应该搞革命，革命要流血 牺牲，就会影响发展和建设，就会耽误中国现代化的进程, 偏离“以英美为师”发展资本主义的历史轨迹。这里，实际 上提出了这样几个问题：怎样看待革命与现代化的关系？在中 国当时的历史条件下能不能搞改良，改良的道路能不能走得 通?革命为什么会发生？革命对社会历史的发展起什么作用？ 历史是已经发生了的事情，历史不可以假设，也不能任意选 择。1840年鸦片战争后，中国历史之所以渐次出现和发生洋 务运动、太平天国起义、戊戌变法、辛亥革命，是历史发展 规律使然。洋务运动、戊戌变法的失败，告诉我们改良的道 路在中国走不通。那么，革命为什么会发生，它是不是人们 主观意志的产物呢?历史的回答是否定的。列宁指出：“在马 克思主义者看来，毫无疑问，没有革命形势，就不可能发生 革命，而且并不是任何革命形势都会引起革命。”“没有这些 不仅不以各个集团和政党的意志、而且也不以各个阶级的意 志为转移的客观变化，革命通常是不可能的。”也就是说， 革命的发生要有一定的主客观条件，不是随意发生的。辛亥 革命的发生、我们党领导的新民主主义革命的发生都有其客 观的形势和历史的必然性。改良失败了，人们就选择了革命; 旧民主主义革命失败了，人们就选择了新民主主义革命。这 就是历史的辩证法，这就是社会历史发展的逻辑。孙中山投 身革命前，想尝试推动清政府实行自上而下的改革，上书李 鸿章，希望破灭后才组织了兴中会。毛泽东早年曾呼吁用温 和的方法进行社会变革，后来他改变了想法，提出“我看俄 国式的革命，是无可如何的山穷水尽诸路皆走不通了的一个 变计，并不是有更好的方法弃而不采，单要采这个恐怖的方 法。不可否认，革命往往以暴力的形式，在比较短的时间内 打破原有的社会秩序，建立新的社会秩序，对人们和社会的 冲击和震动比较大。但是，正像马克思所指出的那样：“革 命是历史的火车头。"只有进行革命才能扫除中国社会生产 力发展的障碍，为实现现代化开辟前进的道路，为现代化的 实现提供前提和条件。实现中华民族伟大复兴是近代以来中 国人所不懈追求的梦想，中国共产党领导人民进行的新民主 主义革命，获得的民族独立、人民解放，为实现中国的现代 化和实现中华民族伟大复兴的中国梦奠定了重要的基础。
二、正确认识和把握党的历史发展中经历的曲折和失误 中国共产党走过了 98年的光辉历程。历史在人民的探索和 奋斗中造就了中国共产党，中国共产党领导人民又造就了新 的历史辉煌。98年来，我们党紧紧依靠人民完成了新民主主 义革命，实现了民族独立和人民解放;完成了社会主义革命, 确立了社会主义基本制度并取得了社会主义建设的巨大成 就;进行了改革开放新的伟大革命，完善和发展了中国特色社 会主义。这三件大事，从根本上改变了中国人民和中华民族 的前途命运，不可逆转地结束了近代以后中国内忧外患、积 贫积弱的悲惨境地，不可逆转地开启了当代中国沿着社会主 义道路走向现代化、走向伟大复兴的历史进程。在98年的 历史中，我们党团结带领人民取得的成就与进步伟大辉煌, 经历的困难与风险也世所罕见。我们党在历史发展的过程中 曾经历过多次曲折，也出现过多次失误。如何认识和看待党 的历史上的这些曲折和失误？由于新民主主义革命时期，中国 先后是在北洋军阀和国民党的统治下，我们党比较弱小，党 在失败后，认真总结经验教训，取得了土地革命战争和抗日 战争的胜利，所以，对新民主主义革命时期两次大的曲折和 失误争议问题不大也不多。而对社会主义革命和建设时期两 次大的曲折和失误，由于我们党成为执政党，是党在全国执 政的条件下发生的，所以，就出现了各种各样的说法和看法。
有的人借口这个时期党在探索中所出现的曲折和失误，把新 中国成立后的这一段历史说得一团漆黑、一无是处，这是不 对的，因为这不符合历史事实。但另一方面，对曲折和失误 也要敢于面对，如果不正视这些错误，不认真地研究这些错 误，不从错误中得到经验教训，也是完全错误的。正确认识 和把握历史，应把历史人物和历史事件放到其所处的时代和 社会历史条件下去分析、去评价，实事求是，既不爱扬，也 不苛求。要历史地看，全面地看，发展地看，辩证地看，具 体情况具体分析。马克思曾说过这样一句名言：“人要学会 走路，也得学会摔跤，而且只有经过摔跤，才能学会走路。” 胡绳在《中国共产党的七十年》一书中曾这样说：“没有一 个党是不犯错误的，重要的问题是能否从错误中学习，取得 教训。既要从自己所犯的错误中学习，也要从别人所犯的错 误中学习。自己所犯的错误往往是更好的教科书。犯大错误 当然是很坏的事情，但是由于在大错误中反映的问题往往特 别深刻，这个教科书也就特别值得认真学习。错误能够成为 正确的先导，但不是无条件地成为正确的先导。关键在于要 善于总结经验。"他的论述是十分精辟和有见地的。在党的 十一届*中全会上，我们党之所以能够顺利实现新中国成立 以来党的历史上具有深远历史意义的伟大转折，之后，我们 党之所以能够带领全国各族人民成功开辟中国特色社会主 义道路，取得改革开放和社会主义现代化建设举世瞩目的伟 大成就，重要的原因之一，就是我们党全面深刻地总结和汲 取了历史上的经验教训，特别是“*****”的经验教训。
中国共产党和中国人民正是从这段历史中得出了重要的历 史结论：不改革不行，不制定新的经济、社会政策不行，从 而义无反顾地走上了改革开放之路，开创了中国特色社会主 义的伟大事业。从党的历史中我们可以看到，党多次犯过错 误，但它绝不忽略和掩盖错误，而是敢于正视和纠正错误, 在人民群众的支持下自己纠正自己的错误。
三、正确认识和把握改革开放前后两个历史时期中国共 产党的98年，分为三个历史时期，即新民主主义革命时期 的28年，社会主义革命和建设时期的29年，改革开放和社 会主义现代化建设新时期至今已有40年。党的三个时期的 历史，虽然具体内容各不相同，但是，它们的主流和本质是 一致的，主题和主线是一脉相承的。党的历史是一个不可分 割的有机整体。一个时期以来，在社会上出现了两种做法, 流行着两种倾向性的观点，它们把党在社会主义革命和建设 时期的历史与党在改革开放和社会主义现代化建设新时期 的历史割裂开来、对立起来，各执一端，或者用改革开放前 的历史时期来否定改革开放后的历史时期，或者用改革开放 后的历史时期来否定改革开放前的历史时期。这种做法和这 些观点都是错误的。如何正确认识和把握这个问题？***总 书记在新进中央委员会的委员、候补委员学习贯彻党的十八 大精神研讨班上的讲话中深刻阐述了这个问题。他说：“我 们党领导人民进行社会主义建设，有改革开放前和改革开放 后两个历史时期，这是两个相互联系又有重大区别的时期， 但本质上都是我们党领导人民进行社会主义建设的实践探 索。中国特色社会主义是在改革开放历史新时期开创的，但 也是在新中国已经建立起社会主义基本制度、并进行了 20 多年建设的基础上开创的。虽然这两个历史时期在进行社会 主义建设的思想指导、方针政策、实际工作上有很大差别， 但两者决不是彼此割裂的，更不是根本对立的。不能用改革 开放后的历史时期否定改革开放前的历史时期，也不能用改 革开放前的历史时期来否定改革开放后的历史时期。”这就 为我们正确认识党的各个历史时期的相互关系，特别是把握 好社会主义革命和建设时期与改革开放和社会主义现代化 建设新时期历史的关系提供了正确指导和基本遵循。学习领 会***总书记的重要讲话精神，我以为要把握好这样几个 问题：一是改革开放前后两个历史时期是“相互联系"的， 这里所说的联系并不只是时间上的延续和顺延，而是在坚持 社会主义的发展方向、基本制度、根本任务、奋斗目标基础 上的联系，不能将这两个历史时期对立起来、割裂开来。二 是改革开放前后两个历史时期是有“重大区别”的，它们的 重大区别在改革开放上、在中国特色社会主义的开创上、在 进行社会主义建设的思想指导、方针政策、实际工作上，也 包括在社会主义实践探索的内外条件和实践基础上。前一个 历史时期没有进行改革开放，后一个历史时期进行了改革开 放;前一个历史时期为后一个历史时期开创中国特色社会主 义提供了宝贵经验、理论准备、物质基础，后一个历史时期 是对前一个历史时期实践探索的坚持、完善和发展，开创了 中国特色社会主义;两个历史时期进行社会主义建设的思想 指导、方针政策和实际工作有很大差别。
三是改革开放前后两个历史时期相互不能“否定”，对 在前一个历史时期中发生的“*****”运动要彻底否定, 但是，要把“*****"运动与“*****"历史时期 区分开来，这是两个不同的范畴。前一个范畴指的是一场政 治运动，后一个范畴指的是一段内涵更丰富、范围更广大的 历史。历史不能割断，也是割不断的。强调两个不能否定, 就是要把这两个历史时期放到历史长河中，特别是要放到党 的98年历史中去观察和把握。既要注重分析前一个历史时 期为后一个历史时期提供了什么，又要注重分析后一个历史 时期从前一个历史时期扬弃或者拨正了什么。这样我们才能 正确认识各个历史时期在探索、开创、发展中国特色社会主 义历程中的独特地位和作用，尊重历史，敬畏历史，珍爱历 史，捍卫历史，从党的历史的学习中汲取智慧和力量，从而 坚定不移地把中国特色社会主义的伟大事业不断推向前进。
党史学习教育研讨交流研讨发言提
纲汇总9篇
学好党史“必修课”持续推动全系统高质量发展*** 总书记在党史学习教育动员大会上深刻阐述了开展党史学 习教育的重大意义，系统回答了 “为什么学、学什么、如何 学"的重大问题，为开展好党史学习教育指明了方向、提供 了根本遵循。学好党史“必修课"，就是要认真学习贯彻习 近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，学 史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，持续在学党史、 悟思想、办实事、开新局上下功夫、求突破。
学党史，就是要把握历史发展规律和大势，始终掌握党 和国家事业发展的历史主动。党员干部要树立大历史观，善 于登高望远，在思维格局上立得高、看得远，切实增强工作 的系统性、预见性、创造性。在党史学习教育中，要坚持学 习党史与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史相贯 通，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，增强 “四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不断 提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。悟思想，就是 要深刻感悟马克思主义的真理力量和实践力量，深刻学习领 会新时代党的创新理论成果，坚持不懈用***新时代中国 特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。党员干 部要深入理解把握马克思主义中国化的理论成果，不断深化 对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律 的认识。在党史学习教育中，要发挥班子带头作用，即带头 抓学习，把潜心自学作为重要基点，在学党史、懂党史、用 党史方面发挥示范带动作用；带头抓宣讲，“七一”前后， 组织开展“我来讲党课”活动，各级党员领导干部要主动到 所在党支部和基层联系点讲党课、讲党史；带头抓整改，深 入查找思想上政治上行动上的偏差，认真进行党性分析，开 展批评和自我批评，持续深入推进整改。办实事，就是要深 化对党的性质宗旨的认识，始终保持马克思主义政党的鲜明 本色。党员干部要始终把人民放在心中最高位置、把人民对 美好生活的向往作为奋斗目标，推动改革发展成果更多更公 平惠及全体人民。在党史学习教育中，要深入开展“我为群 众办实事"实践活动，并在专卖、烟叶、销售等战线创新“自 选动作"，开展特色实践活动，多为烟农、零售客户和困难 群众办实事、解难题，多做打基础、利长远的事情，增强广 大烟农、零售客户和困难群众的获得感、幸福感、安全感。
开新局，就是要总结党的历史经验，不断提高应对风险挑战 的能力水平。党员干部要不断增强斗争意识、丰富斗争经验、 提升斗争本领，持续提高治国理政能力和水平。
把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来, 科学把握新发展阶段、深入贯彻新发展理念、加快构建新发 展格局，结合省局（公司）党组确立的全系统“十四五”发 展做到“六个坚持”，正确处理好“五个关系”，科学编制并 精心组织实施“十四五”规划，抓住机遇、担当作为，善于 应对各种风险挑战，努力在新征程中迈好第一步、见到新气 象。百年党史是我们弥足珍贵的政治财富和精神瑰宝，是我 们不忘初心、牢记使命，坚定理想信念的“活教材”，是我 们补钙壮骨、淬炼灵魂的“营养剂"。以建党百年为契机， 面向全党开展党史学习教育，必将为我们提供更加坚定的信 仰力量、丰富的理论滋养和前进的勇气信念。知所从来，方 明所去。
作为党员，有义务把党的历史学习好、总结好，把党的 成功经验传承好、发扬好，做到学史明理、学史增信、学史 崇德、学史力行，当好红色基因的传承人、红色故事的宣讲 员。学习党史，就要从党的奋斗历史中汲取信念。箪路蓝缕， 以启山林。中国共产党走过的百年历程，是以生命熔铸信仰 所写就的不朽史诗。如今，我们学习党史，就要学习先辈们、 榜样们坚定的理想信念，用党的光荣传统和优良作风坚定信 念，始终牢记初心和使命，把人生理想融入国家富强、民族 振兴、人民幸福的伟业之中。学习党史，就要从党的奋斗历 史中汲取力量。一部党史，就是一部不断接续奋斗、创造奇 迹的历史。新时代的长征路上，还有许多“娄山关” “腊子 口”需要攻坚，还有许多“雪山”“草地”需要跨越。我们 要从百年党史中汲取前行力量，磨砺过硬的作风，鼓起迈进 新征程、奋进新时代的精气神。学习党史，就要从党的奋斗 历史中汲取智慧。往古者，所以知今也。***总书记强调， 要更好应对前进道路上各种可以预见和难以预见的风险挑 战，必须从历史中获得启迪，从历史经验中提炼出克敌制胜 的法宝。我们学习党的历史，就要向历史寻经验、向历史求 规律、向历史探未来，并以此为动力，不断将党的事业推向 前进。要把党史学习教育工作与全面从严治党结合起来。坚 持一岗双责，既要发挥党员领导干部率先垂范作用；又要靠 前指挥，从严抓好分管领域落实。把党史学习教育作为基层 服务站党小组建设的重要内容，推动党建向基层有效延伸。
要把党史学习教育与抓基层打基础结合起来。***总书记 指出，“江山就是人民，人民就是江山"。实现高质量发展， 必须站稳人民立场，与零售客户同向发展，努力让更多的客 户认同我们。要把党史学习教育与新一轮转型发展结合起来。
事业发展永无止境，要从党史中汲取永续奋斗的力量，汲取 应对挑战的智慧，提高自身把握形势、应对变化挑战的能力 和理论联系实际、谋划推动工作的能力，找到全系统转型升 级、提质增效的正确路径。党史学习教育，必须认真学习并 掌握马克思主义理论。坚持以马克思主义的立场、观点和方 法来看待历史，我们才能全面看待历史、注重历史的连续性 和整体性，才能把握历史规律。坚持人民立场。马克思主义 唯物史观认为，人民群众是历史的创造者。人民立场就是我 们党的根本政治立场。在党史学习教育中，必须始终坚守人 民立场，时刻不忘人民在历史进程中所发挥的重要作用，始 终保持党同人民群众的血肉联系，永葆为民情怀，践行使命 担当。坚持实事求是的思想路线。在学习党史过程中要坚持 实事求是的思想路线，以实事求是的态度准确把握历史的主 流和本质，并在汲取经验教训中不断增强学习本领、政治领 导本领、改革创新本领、科学发展本领、依法执政本领、群 众工作本领、狠抓落实本领、驾驭风险本领。党史学习教育， 必须学以致用、以学促用，以实实在在的工作成效检验学习 成果。从百年党史中汲取精神之钙。理想信念就是共产党人 精神上的“钙”。要善于从党史中汲取精神之钙，将其融入 血脉，内生为坚定的政治方向和强劲的前行动力。
坚持把党建作为企业管理核心，充分发挥党建对各项工 作的统领和保障作用，筑牢信仰之基，补足精神之钙，把稳 思想之舵。深入贯彻新时代党的组织路线，着力构建持续发 现、储备、培养、使用干部人才的常态化工作机制，为全系 统高质量发展提供坚强组织保证。从百年党史中汲取为民之 情。***总书记指出，“江山就是人民，人民就是江山”。
要牢固树立宗旨意识，强化服务意识，提高服务质量，切实 把人民群众期盼的事办好办实。坚持依法行政、执法为民, 不断加强专卖执法规范化建设，切实做到实体公正、程序公 正、行为规范。深化“放管服”改革，使审批服务更加精简 便民。加强执法监督，推进信息公开，接受人民群众监督。
从百年党史中汲取奋进之力。百年党史中涌现出无数可歌可 泣的革命烈士、英雄人物、先进模范。要从党史中汲取不断 向前奋进的力量，把理论学习成果转化为实际工作能力，推 动专卖管理向高质量发展转型升级，推进烟草专卖治理体系 和治理能力现代化。全面树立“大规范"理念，坚持一体推 进“严防、严控、严查、严惩"机制建设，以更大力度加强 规范经营监管。要不断增强爬坡过坎、不进则退的紧迫感和 责任感，提高把握大局大势、应对风险挑战、推进实际工作 的能力水平，努力为全系统向高质量发展转型升级作出更大 贡献。开展党史学习教育是牢记初心使命、推进中华民族伟 大复兴历史伟业的必然要求，是坚定信仰信念、在新时代坚 持和发展中国特色社会主义的必然要求，是推进党的自我革 命、永葆党的生机活力的必然要求，是贯彻落实***总书 记对山东工作的重要指示要求、坚定不移推进全系统向高质 量发展转型升级的必然要求。
管党治党、从严治党一直都是中国共产党自我监督的基 本要求。全系统各级纪检监察机构和广大纪检监察干部将通 过学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，加强党性锤 炼，砥砺政治品格，筑牢信仰之基，提高运用党的创新理论 武装头脑、指导实践、推动纪检监察工作高质量发展的能力 水平。严明纪律规矩，加强政治监督。学习党史，要深刻领 悟我们党勇于自我革命、从严治党管党的鲜明政治品格。全 系统各级纪检监察机构将紧紧围绕“两个维护”开展政治监 督，确保党中央决策部署在行业落地见效；紧紧围绕行业政 治生态开展日常监督，严明党的政治纪律和政治规矩；紧紧 围绕“四个落实”开展巡察监督，充分发挥巡察工作政治保 障作用；紧紧围绕整治群众身边腐败和作风问题开展执纪监 督，让权力在阳光下运行。坚持群众路线，持续纠治“四风”。
学习党史，要时刻牢记党的性质和宗旨，始终把人民利益放 在最高位置。纪检监察工作必须坚持人民群众反对什么、痛 恨什么，就坚决防范和纠正什么。全系统各级纪检监察机构 将紧盯“四风”老问题和隐形变异新问题，持续在常和长、 严和实、深和细上下功夫，做到监督常在、形成常态，做到 久久为功、化风成俗。强化系统施治，务求工作实效。学习 党史，要深刻领会党成功推进革命、建设、改革的宝贵经验。
要从党史中汲取智慧力量，坚持实事求是，一切从实际出发， 依规依纪依法开展监督执纪问责工作，努力办好每一起案件、 处理好每一件事情。要强化辩证思维，看待问题要有全面、 历史、辩证的眼光，核查问题要有客观公正、公道正派的立 场，既有查实也有查否；处理问题要坚守原则、讲究政策, 既有从轻也有从重，真正做到对干部负责、对组织负责、对 事业负责。要有理有实有力有节，有理就是要在纪理法理上 站得住，在党的理论和路线方针政策上站得住；有实就是必 须客观公正、尊重事实，不能搞先入为主；有力就是保持全 面从严的力度，严格依规依纪依法办事，不枉不纵；有节就 是要把握好政策尺度，防治矫枉过正，实现最佳的政治效果、 纪法效果、社会效果。学好党史，才能更加深刻地认识和践 行初心使命。只有学习党所走过的艰辛曲折的奋斗历程，准 确把握党的历史发展脉络，认清历史事实，才能更加深刻认 识党的初心使命和根本宗旨，进一步坚定理想信念，激发责 任担当，矢志不渝为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。
学好党史，才能真正学懂弄通做实***新时代中国特色社 会主义思想。只有学习党史，深入了解党不断推进理论创新、 创造的历程，才能真正学懂弄通做实***新时代中国特色 社会主义思想的重大意义、科学体系、丰富内涵、精神实质、 实践要求，坚持不懈用党的创新理论最新成果武装头脑、指 导实践、推动工作。学好党史，才能牢记和践行党的宗旨， 办实事、开新局。只有学好党史，才能深刻理解中国共产党 根基在人民、血脉在人民，通过切实开展好“我为群众办实 事"实践活动，不断提高群众的幸福感、获得感、安全感， 开创工作新局面。要汲取百年党史力量，进一步推动高质量 发展转型升级。旗帜鲜明讲政治。
要进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两 个维护”，自觉在思想上政治上行动上同以***同志为核 心的党中央保持高度一致，不断提高政治判断力、政治领悟 力、政治执行力，推动党中央各项决策部署、行业各项目标 任务落实落地。全力为民办实事解难题。贯彻落实党中央部 署要求，深入开展“我为烟农办实事”实践活动，全系统烟 叶工作人员每人包靠5名烟农，股级以上干部再挂靠5个植 烟村，副科级以上干部联系3个植烟乡镇，通过包靠联系， 一是促进干部职工学好党史，锤炼党性修养，改进工作作风； 二是为烟农解决生产生活难题，助力巩固拓展脱贫攻坚成果 同乡村振兴的有效衔接；三是突破烟叶生产存在的瓶颈问题, 推动烟叶高质量发展。推动烟叶高质量发展。汲取运用党在 不同历史时期成功应对风险挑战的智慧和经验，以实实在在 的工作业绩检验党史学习教育成果。坚持党建、管理、创新 与业务深度融合，加强基层党组织标准化规范化建设，完善 烟叶管理体系，提升工作水平。
坚持以烟农为中心，推进组织方式、作业方式、服务方 式、产业发展模式转型升级，促进生产减工降本、烟农持续 增收。坚持“中棵烟”发展方向，强化轮作和品种两个基础， 完善“三项技术”，打造均质化、特色化、绿色化品牌，提 高市场信誉。坚持规范发展，抓好全面审计和问题整改，不 断提升规范管理水平，为烟叶高质量发展提供坚实保障。在 党史学习教育中坚定理想信念。要坚持树立正确的党史观和 科学的方法论，从党的百年伟大奋斗历程中汲取前进的智慧 和力量。通过党史学习教育，深刻感悟马克思主义的真理力 量和实践力量，善于从红色基因中汲取强大的信仰力量，增 强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，永 葆共产党人政治本色。旗帜鲜明讲政治、保证党的团结和集 中统一是党的生命，也是我们党能成为百年大党、创造世纪 伟业的关键所在。我们要坚定不移做到“两个维护”，时刻 与上级党组织同频共振，不断提高政治判断力、政治领悟力、 政治执行力。在党史学习教育中站稳人民立场。要始终把人 民放在心中最高位置、把人民对美好生活的向往作为奋斗目 标，推动改革发展成果更多更公平惠及全体人民。要将“我 为群众办实事"实践活动作为锤炼全系统广大党员为民服务 本领的“磨刀石"。
公安分局2021年工作总结及2022
年工作计划
2021年以来，X公安分局深入贯彻落实区委区政府系列 决策部署和市公安局党委治警方略，以政治建警为统领，以 风险防控为主线，以公安工作现代化为保障，深入推进“四 个大抓"警务战略，全面做实新时代县域警务工作实现“五 个坚决不发生"“三个确保”工作目标。现将2021年的工作 总结以及工作中的困难和2022年工作思路报告如下：。
一、坚持大抓教育和管理，全力锻造永警铁军。
牢牢把握“公安姓党”的政治属性，推进政治建警系列 工程，抓实公安队伍教育和管理，全力锻造“四个铁一般” 永警铁军。一是深化红色主题教育。根据《分局“坚持政治 建警全面从严治警”教育整顿方案》和《分局教育整顿“学 查改”实施方案》要求，我局积极开展了 “坚持政治建警全 面从严治警"教育整顿学习教育工作。认真学习了***向 中国人民警察队伍授旗仪式讲话精神。
二是全面抓实理论学习。我局政治思想教育工作始终以 ***新时代中国特色社会主义思想为指导，紧抓政治思想 教育不放松，切实筑牢民警的政治思想基础。一年来我局政 治思想教育工作以“不忘初心，牢记使命”为主题，严格落 实***总书记对公安工作的重要指示精神，坚决做到“对 党忠诚、服务人民、执法公正、纪律严明”的总体要求，不 辜负***总书记对公安工作的高度重视和对公安民警的 亲切关怀。严格按照省公安厅、市公安局对公安思想政治教 育工作的相关规定和要求，抓实抓牢思想政治教育的学习。
通过学习教育，进一步强化了民警的担当意识，责任意识和 大局意识。
二、
坚持大抓主责和主业，全力确保社会大局平稳。我 局在严格执行疫情防控要求的同时，将各项业务工作与“抗 击疫情”紧密结合，同步推进，确保主责主业没有因疫情防 控而按下暂停键。对打击违法犯罪行为紧抓不放，有效保障 了 X区人民群众生命财产安全、促进平安X建设。今年以来, 全局共立刑事案件X起，破X起。X公安分局紧紧围绕“矛 盾不上交、平安不出事、服务不缺位"工作目标，积极构建
“多元化化解矛盾、全时空守护平安、零距离服务群众"工 作机制，在全局范围内深入推进“枫桥式公安派出所”创建 活动。分局徐家井派出所获评公安部命名全国首批“枫桥式 派出所”荣誉称号，并在全市治安工作会议上的介绍枫桥式 派出所创建工作经验。我局在坚持中创新，在创新中发展, 始终保持“枫桥经验”与时代同步、与未来同行，当好坚持 发展新时代“枫桥经验”的主力军、排头兵。
三、
坚持大抓基层和基础，全面夯实基层治理根基。我 局全力推进大抓基层和基础，不断增强基层实力、激发基层 活力、提升基层战斗力。一是加强快反能力现代化和社会治 安标准化防控体系建设。综合考量社会治安、道路交通、警 民联防、社情民意等因素，全面整合警务资源，确保警力下 沉、关口前移，围绕重点区域，科学规划、合理布局。落实 “1、3、5”快反快处机制，完成了 1个分局中台，X个派 出所支援平台，4个区域平台，X个巡防平台、X个群防平 台的建设。
二是加强公安机关应急队伍建设。以“三网”集成和“三 线”联通，构建起打击违法犯罪的天罗地网。警务模式信息 化建设以“见警力、压警情、控发案”为目标，屯警街面、 动中备勤，实行扁平化指挥、同步调度指挥。建立健全了 “巡、 防、查、打” 一体化城区巡防体系，更好压缩犯罪空间和防 控街面违法犯罪。同时紧密结合“百万警进千万家"活动， 优势发挥“义警”“蓝背心"的作用，把“农村辅警” “社区 义务巡逻队” “单位保卫干部和保安力量”等治安元素融合 进“X快警”平台，依托“互联网+群防群治”，形成了 “警 民共建、警民共防、警民共享"的工作格局。