2021法院领导干部政法队伍教育整顿民主生活会个人对照检查材料
根据《全市政法队伍教育整顿专题民主生活会实施方案》要求，会前，我聚焦教育整顿主题深化学习，坚持学深悟透，打牢思想基础。同时，紧密结合工作实际，深入开展谈心谈话，广泛征求意见建议，紧紧围绕本次民主生活会主题，对照方案提出的重点查找自身存在的差距和不足，深刻剖析原因，明确整改措施。现将个人对照检查情况报告如下：
一、关于对政法队伍教育整顿工作的认识开展政法队伍教育整顿是中央重大战略部署，是满足人民群众对“公正司法、司法为民”新期待的重要举措，影响重大意义深远。我主要有三个方面的认识，一是政法队伍教育整顿要求我们始终紧盯铸牢忠诚之魂。习近平总书记强调指出，政法队伍是党和人民掌握的“刀把子”，作为维护党的绝对领导和人民民主政权的重要力量，政法机关首先是政治机关，尤其要把旗帜鲜明讲政治摆在首位，我们必须提高政治站位，通过教育整顿进一步增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，始终在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。
二是政法队伍教育整顿要求我们始终紧盯厚植为民情怀。习近平总书记强调，江山就是人民，人民就是江山。开展政法队伍教育整顿，一定要坚持民意导向，践行宗旨使命，不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感，坚持一切为了群众，创新为民谋利、为民办事、为民解忧机制，解决群众急难愁盼的问题，让群众成为教育整顿工作的最大受益者。三是政法队伍教育整顿要求我们强力推动查究整改中心环节。教育整顿的重点是清除害群之马，肃清队伍中存在的顽瘴痼疾，开展教育整顿必须坚持问题导向，紧盯队伍存在的教育整顿松散的问题,开展专项整治，切实将司法不公、司法不廉等问题解决到位。
二、存在的问题
一是学习的要求和动力不够。对学习的要求不够高，学习的内容较浅，学习的范围较窄，系统性、专业性、深入性不强，从而使得学习的效果不明显。动力不足，缺乏学习的主动性。主要表现在：一方面，学习的自觉性不强。没改变那种“要我学”为“我要学”的良好学习习惯。自己较注重单位安排的各种政治、业务学习，而对其他学习的主动性不够;另一方面，学习的钻劲不够。学习过程中，我认真做了笔记，但往往浅尝辄止，没有作深入消化，领会内涵，全面贯彻；第三，学习重点不清。自己没有认真把握学习重点，但求面面俱到，结果忽视了直接相关工作需要的重点学习。二是责任意识不够强。由于大局意识不够，往往只管自己职责以内的事，其它的事就少有过问。有时，自己明明看见其它同志工作中存在的问题，因碍于面子或是认为不该自己管，也就没有主动提出来帮助改正，而是放之任之;有时自己认为无足轻重、无碍大局、可干可不干的事，也就无动于衷;有时本该今天干完的事，也随便拖到明天干。三是处理问题理论联系实不够。尽管我也经常学习，但学习的深度不够。我经常告诫自己要用辨证的观点和方法去分析和处理问题，可总是讲在嘴边，忘在手边，结果分析和处理问题的方法简单，对具体问题分析力度不够，不能全面运用发展的、联系的、辨证的眼光看待和处理问题。
三、产生问题的原因分析
一是平时疏于学习。在知识结构日新月异的今天，不学习，就要落伍。以往我总认为，只要能把本质工作干好，其他学习都无关紧要，殊不知，学习与工作是相辅相成的。只有深入地、系统地、全面地学习，才能更好地胜任自己的工作。在日常工作中，我认为只要能干好本职工作就行了，而放松了对其他知识的学习。理论知识的学习上也只满足于看看党报党刊、听听时事新闻，读读书本，偏重于时事了解，而对于马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的学习不够，致使理论基础薄弱。由于忽视了对党的路线、方针、政策的学习和掌握，对于自己所学的东西，也没有认真去深入消化，吸收，也就不能很好地做到把自己所学贯彻到实践中去，落实到行动上来，致使在实际工作中政策水平较低。加之学习的主动性不够，对于学习制度坚持不够，老爱犯“三分钟”热情的毛病，这一不良习惯致使学习收效不大。
二是思维局限，认识落后。思维局限，认识落后，进取意识不够强，认为工作上过得去就行，不求冒尖，但求稳而不乱，奉行多一事不如少一事的原则。按部就班，认为只要规规矩矩地按条款、按规章制度办事，工作不出错，不给组织添乱子，也就问心无愧。没给自己树立起跨越的高标杆，让自己朝着目标坚定地走下去，反而缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。
三是群众观念弱化。我们的一切出发点应着眼于广大人民群众，想人民群众之所想，急人民群众之所急，真正做到情为民系、权为民用、利为民谋。由于我们工作经常直接与企业职工接触的机会多，与他们之间的交流较多，看到群众的疾苦多，听到群众的呼声多，渐渐地麻木了、习以为常了，群众观念弱化，为人民服务的意识弱化。
四、整改措施
随着机关教育整顿活动的不断深入，通过对自身存在问题的排查，更加清醒地认识到自己存在的问题，也更加增强了我改正错误、提高自己思想素质的信心和决心。在今后的工作中，我决心从以下几方面进行改进：
一是加强理论学习，提高政治素质。全面认真系统地学习党的方针政策，毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”和科学发展观的重要思想，认真学习党的有关政策和省委十届九次全会以发市委五届~一次全会精神，在工作和学习中牢记共产党员的六条基本要求，按照合格共产党员的标准要求自己，时刻把坚定共产主义理想信念放在首位，把它作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标，立党为公，甘于奉献。
二是进一步改进工作教育整顿。努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作；善于对遇到的问题进行理性思考，深挖其中的规律性；善于从事物之间的种种联系去分析和解决问题；善于从政治、全局的高度认识事物；善于根据个人具体情况和自身工作特点，不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中去。
三是加强自身建设，提高服务能力。通过学习，牢固树立共产主义的理想信念，紧跟不断发展变化的新形势，进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识，在强化服务意识上下功夫，为领导决策出谋划策，献智献力；时刻遵守各项规章制度，从思想上筑起抵御腐朽思想侵蚀的坚固防线，增强拒腐防变的责任感和紧迫感。堂堂正正做人，真正做到自重、自省、自警、自励，时刻以树立机关干部良好形象为自己行动、处世的准则，在生活上严格要求自己，敢于抵制各种不正之风和腐败行为，努力做到勤政廉洁。当前正值教育整顿查纠整改环节关键期，我将和班子成员一起以上率下、强化担当，以抓铁有痕、踏石留印的韧劲做实做细工作，推动查纠整改各项工作扎实开展。深入组织实施“我为群众办实事”实践活动，提升群众满意度，持续推动教育整顿走深走实、取得实效。
今后，我将以这次活动为契机，整顿机关教育整顿继续查摆自己在各方面存在的不足和问题，进一步提高思想认识，转变工作教育整顿，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、教育整顿得到进一步改进、行为得到进一步规范，努力把自己的各项工作做好，取得成效。
法院院长政法队伍教育整顿专题民主生活会个人对照检查材料范文
根据院党委政法队伍教育整顿活动安排，我认真学习了教育整顿会议精神，并按照相关文件要求，对自身存在的问题进行了自检自查，并制定了整改措施，现将对照检查情况汇报如下。
一、存在的主要问题
（一）在遵守政治纪律和组织要求上还存在差距。在工作上，我能够严格执行政治纪律，对各项规章制度和要求能够认真深入的学习领会并贯彻落实。但是，有时候在执行上还存在等待观望的态度，执行的不够及时，贯彻的不够彻底，在一定程度上影响了政令的畅通。
（二）自我评价和社会评价存在差距。目前，全市法院干警对自身评价很高，认为近年来是法院工作的最好时期，班子团结奋进，干警齐心协力，案件质量和效率大幅度提高，审判指标明显进步，法院工作取得了很大成绩。但是，经过深入的走访调研，发现群众对法院评价有一定好转，但仍然认为法院裁判不公、效率低下、法官吃拿卡要等现象较多，对法院总体评价不高。
（三）奉献与贡献存在差距。本人在工作中，勤勤恳恳、兢兢业业，带领全院干警加班加点，可以说经常是白加黑、五加二，全市法院各项审判指标也有了大幅度提高。但是，由于基础非常薄弱，审判指标全面落后，造成了全市法院在全省排名依然靠后的局面没有根本转变，奉献与贡献不成正比，存在很大差距。
（四）裁判的法律效果与社会效果存在差距。经过近年来大量法官的更新换代，目前全市法院一线法官全部具有本科以上学历，法律素质明显提高。但是，这些学生出身的法官，社会阅历和社会知识欠缺，做群众工作能力不强，导致少数案件案结事不了，服判息诉率不高，法院涉诉信访压力较大。
（五）制定制度与执行制度存在差距。本人到xx法院任职以来，进行了深入的调研，制定了审判流程管理、层级管理等一系列规章制度，可以说经过一年多的努力，全市法院制度已经比较健全。但是，由于个别干警对制度的制定初衷不理解，认为加强审判管理就是施加工作压力，对制度不执行或者不完全执行，导致这些制度没有达到预期效果。
（六）司法作风与群众要求还存在差距。本人能严格坚持中央八项规定、最高法院六项措施和省委30条规定，将作风建设的各项规定落到实处。但是，对干警要求不够严格，比如在公务接待中，很多可以不接待的，只要干警汇报了，往往不问情况就同意了，甚至还存在超标准接待问题；对于个别领导干部在车辆配备、公车私用上存在的问题，仅仅是批评教育，没有深入追究责任；对于个别干警对待当事人冷横硬推的现象，认为不是大问题，不去严格管理。这些都严重影响了法院在人民群众心目中的形象，影响了司法权威。
（七）廉洁自律与组织要求还存在差距。作为党员领导干部，始终能严格要求自己，时刻保持清醒的头脑，做到时时处处严格要求、勤政务实、清正廉洁。但是，对于干警要求不是非常严格，认为干警平时工作比较辛苦，个别干警吃点、喝点等小问题上升不到腐败层面，往往是对其批评教育，不深入追究责任。有时对个别干警小的违纪行为，出于团结，往往视而不见，采取放任、纵容的错误做法。
二、产生问题的原因分析深入分析以上问题，既有主观方面的原因，也有客观方面的原因，既有自身问题，也有外部因素。但主要还是自身原因造成的。
（一）政治理论学习不到位，党性观念弱化。在工作中，自身虽然很重视政治学习，对党的新精神、新理论、新要求都及时带头组织干警学习，但是学习领会的还不够深入，仅仅停留在读读文件，传达会议精神层面，导致党性修养减弱了，对自身要求放松了，考虑自身荣辱进退多了，考虑干警小利益多了，从而产生在遵守执行党的政治纪律方面存在等待观望，执行不及时的问题。
（二）密切联系群众做的不好，对群众了解不多。本人来自基层，在基层工作时间长，自认为基层工作经验丰富，很了解群众疾苦，导致下基层调研走访少了，对群众对法院工作的新期待、新要求了解的不够到位、不够全面，这直接影响了自身的科学决策，影响了群众对法院工作的评价，导致个别群众对法院工作不理解、不支持，对法官不信任、不认同。
（三）主动为人民服务观念不强，宗旨意识淡化。本人长期在基层工作，自身对群众感情很深厚，而一味的认为广大干警都对群众感情深厚，忽略了对干警群众路线的教育。再加上，目前大多数法官出自专业法律院校，受西方法学思想影响严重，少数法官不愿意下基层，不愿意接触群众，不愿意做群众工作，导致为人民服务的宗旨意识淡化，做群众工作能力不强，直接影响了法院服判息诉率，造成了法院涉诉信访压力较大。
（四）对干警教育不够，干警司法作风漂浮。由于目前案多人少矛盾突出，每名法官每年都要承办一百多件案件，很多法官心理压力、工作压力都很大。在这种情况下，我更多的是从政治上和物质上关心帮助干警，而对干警思想政治教育工作做的不够，对个别干警的吃拿卡要、司法作风不实等问题，往往采取容忍的态度，造成了少数干警司法作风漂浮，工作方法简单，对待群众态度粗暴，甚至个别干警司法不廉，严重影响了法院的良好形象。
（五）重实体轻程序思想严重，对司法公正理解存在偏差。自认为要实现“努力让人民群众在每一起司法案件中都感受到公平正义”的目标，最重要的是实体公正，只要实体正确了，人民群众就会认同法院的裁判。就是由于这种重实体、轻程序，重审判、轻服务的思想，直接影响了自身对法院、法官的管理方式方法，对裁判中的一些小问题、小瑕疵视而不见，影响了人民群众对法院公正裁判的认同感。
三、今后的努力方向和改进措施
（一）强化学习，全面提高自身素质。一是不断加强对马克思主义理论和党的路线、方针、政策的学习，特别是加强对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习实践，用马克思主义的立场、观点、方法，分析和解决工作中的实际问题；二是立足于法院工作，加强对审判业务知识的学习，同时要丰富学习内容，拓宽知识面，优化知识结构，提高综合素质。三是养成终身学习的良好习惯，正确处理学习和工作的关系，合理安排学习时间，做到学习工作两不误、两促进。四是坚持理论联系实际，既向书本学习又向实践学习，向领导和同事们学习，做一名学习型、知识型、实干型、业务型相统一的领导干部。
（二）增强党性，认真执行政治纪律。始终坚持按照《党章》对党员的要求，严格要求自己，不断矫正自己的人生观、价值观和世界观。进一步强化党性关键，自觉加强党性锻炼，严守党的政治纪律和组织纪律，在思想和行动上与党中央保持高度一致，确保党的路线方针政策全面及时贯彻执行。模范遵守中央八项规定，确保各项规定落到实处，取得实际效果。
（三）牢记宗旨，提高服务群众水平。大力开展走访活动，对于涉及民生的重大案件，法官要深入基层，充分了解社情民意，不断提升裁判的群众认同度。进一步加大教育培训力度，努力提升广大干警做群众工作的能力。
（四）开拓创新，切实改进工作方法。在思想理念上勇于开拓创新，以强烈的事业心和责任感，把握工作全局，创新工作思路，强化岗位责任，以高标准的工作要求，尽职尽责地完成党和人民交给我们的各项任务。增强纪律意识，建立健全工作制度和工作机制，真正做到靠制度管人，用制度管事管权，使领导方式更加科学化、规范化、系统化，最大限度地调动全体干警的工作积极性和主动性。进一步加强对基层法院的监督指导力度，创新方式，拓宽渠道，以促进各基层法院全面提高审判质量和效率。
（五）廉洁从政，做好清正廉洁表率。严格遵守《党员领导干部廉洁从政若干准则》《法官职业道德基本准则》的要求，始终坚持用党员领导干部的标准严格要求自己，时刻做到自重、自省、自警、自励，不断提高自身修养。认真落实院长“一岗双责制”，切实落实好廉政责任，要求干警做到的，自己必须率先做到；要求干警不能做的，自己首先坚决不做。健全制度，完善“不愿为、不敢为、不能为、不必为”的约束管理机制，规范审判权力的运行，防止权力失控和行为失范。强化监督，不断提高干警公正司法的自觉性，确保队伍不出问题。当前正值教育整顿查纠整改环节关键期，我将和班子成员一起以上率下、强化担当，以抓铁有痕、踏石留印的韧劲做实做细工作，推动查纠整改各项工作扎实开展。深入组织实施“我为群众办实事”实践活动，提升群众满意度，持续推动教育整顿走深走实、取得实效。政法队伍教育整顿专题民主生活会对照检查材料为扎实有效推进教育整顿深入展开，确保政法队伍教育整顿走深走实，根据全市政法队伍教育整顿工作统一要求和院党委工作安排，本人认真查摆存在的问题，深刻反思，深入剖析原因，研究整改对策措施。按照全市教育整顿关于“六谈”的工作要求，现做如下对照检查:一、对政法队伍教育整顿的认识今年是中国共产党建党100周年。新形势下，全国政法队伍教育整顿工作吹响号角，我们检察机关应该以新面貌、新成绩为祖国交上一份满意的答卷。一是加强思想政治建设，强化对党忠诚的政治本色。“人之忠也，犹鱼之渊也。”对党绝对忠诚，是政治原则、政治品质。要把对党的信仰深植于精神血脉中，做到虔诚而执着、至信而深厚。自觉加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏，手握戒尺、恪己修身，筑牢拒腐防线。二是加强履职能力建设，强化服务为民的责任意识。要把服务理念体现在执法办案的全过程，着力提升公正执法、社会矛盾化解、法律服务等能力，使群众利益得到有效维护，群众合理期盼得到有效满足。面对新形势、新问题，善于思，创造性地开展工作，不断提高履职能力和干事本领。三是加强纪律作风建设，树立公正廉洁的良好形象。“吏不畏吾严而畏吾廉，民不服吾能而服吾公。”只有紧绷纪律这根弦，从严管理才能有底气，才能取信于民。从严治检，紧盯当前检察队伍中存在的懒政怠政和作风松散等问题，开展专项督查。严格遵守工作流程，按程序办事、按规矩办事，让权力在阳光下运行。
二、自身存在的突出问题
一是理论学习深度不够。虽然通过中心组学习、专家授课、交流研讨等多种形式对习近平新时代中国特色社会主义思想进行深入学习，但缺乏基础性、战略性、全局性、系统性研究，未能真正做到融会贯通、举一反三，运用习近平新时代中国特色社会主义思想的立场、观点、方法来分析、研究和解决问题的能力还不足，与本县实际结合不够紧密，处理一些具体问题时不能把握关键环节，造成有些工作推进不力、效果不佳。二是主动担当精神不强。去年以来，面对新冠疫情防控、“六稳”“六保”任务落实等特殊形式和繁重任务，缺乏创新进取、勇于担当的精气神。比如：因疫情导致经济下行压力形势下，农民工、企业下岗分流人员等个别特定群体的利益诉求问题，对一些重访、非访重点人员的依法打击问题等，缺乏深入系统的思考，没有积极主动联系各相关部门研究具体解决的思路办法，有被动应付现象，主动担当解决问题不够。
三是全局观念差。按照分工，我承担政治处、党建工作，由于工作任务比较繁重，经常多个任务交结在一起，容易乱了工作头绪。在这个时候，有时自己觉得忙不过来，处处以自己分管的一亩三分地说事，机关其他方面或多或少存在顾不上过问或者就不去过问了。不注重与其他同志们的分工协作，一方面造成了自己分管工作上单打独斗，另一方面也造成了与其他同志工作的脱节。四是宗旨观念树立不牢固。对群众观念还只是停留在原则性的理解，人民群众的主体地位、老百姓的根本利益还没有在现实思想中真正得到确立和强化，全心全意为人民服务的意识淡薄。自己身在政法系统，少不了要接待到人民群众来单位反映问题，一般认为不属于自己分管的范围，而不去关心群众的事项，多问一句话，提供建议更是没有，甚至有为自己远离麻烦的思想，很显然与党的群众观念相差甚远。五是开拓创新的意识不够强。通过向英模先进学习，我们选树的政法系统英模人物都是从基层中走出来，做出的业绩也都得到了组织和群众的认可，自己在学习他们的工作方法上还有很多需要深入思考的地方。发现自己身上坚守初心、艰苦奋斗的精神方面还有不足，缺少英模那样敢于拼搏，不干成功誓不罢休的韧劲。对标先进人物在工作实绩上还有差距，工作标准树的不高，有着应付思想。对标先进人物在思想上也有差距，自己在日常生活的点点滴滴、一言一行不注意，经常把自己混同于一般同志和群众，在工作忙时也会有怨言，没有起到应有的表率作用。
三、分管部门存在的倾向性问题自己分管政治部工作，分管党建、队建、人事工资等工作，目前政治部事多人少，干警年纪偏大，又长期得不到提拔，因此多了一些老人思想，不愿意主动创新工作。一是畏难等靠，主动作为不多的问题。一些同志存在畏难的情绪，存在多一事不如少一事思想。遇到工作始终不敢放手去做，无论多么紧急的任务，仍一味地等待领导的指示。因为这个畏难情绪，带来了不愿创新，不愿担当的同志。一些同志虽然平时工作不错，但那大多都是被动的，也是被逼出来的。自己其实一直缺乏主动意识，应付思想一直有之，所以做了这么多工作对自己的成长帮助不大。在工作中任务繁重的时候，更是会产生惧怕工作、逃避工作的思想。反观自己，这类问题也是有之，没有起到很好的带动作用。二是随遇而安，工作标杆不高的问题。一些老同志，在一个位置上呆久了，工作上便愿意按照老的经验去办，存在标杆不高的问题。很少有同志会认真想过如何吸取原来的经验教训，怎么发挥自己长处，进行一些什么样改进，推动工作向更高水平发展。工作中墨守成规，思想僵化，消极保守，瞻前顾后，缺乏改革创业的魄力。比如近期的教育整顿工作任务中，同志们的工作做了不少，但有不少工作的质量确实不高，难以经受上级评估的考核。说明自己调动同志们的积极性上还是欠缺必要的工作方法。
三是存在“文山会海”现象。随着教育整顿的深入开展，我们的会组织了不少，文件也安排了不少，在工作中，少不了一些重安排轻落实的情况，以文件落实文件，以会议部署会议，至于基层如何落实完成，自己从来不关心，只关心到时候报回相关的工作总结来就行。这些与八项规定的要求还有一定差距。如何在做好工作的前提下尽量压缩会议、精简文件、简报，这是以后的工作中需要注意的问题。四是工作管理不科学。一方面存在科室工作忙闲不均，相互配合不够的现象。同志们工作中有时会有相互推诿、消极畏难的情绪。安排任务讲条件，干工作效率不高，致使不少工作有布置无动作，有要求无效果。另一方面存在执行力不强的问题。制定出台了不少规章制度，如工作管理上的公出审批、纪律考勤上的请销假制度等，但同志们的执行意识不够强，使制度在一定程度上流于形式，没有得到很好的坚持。
四、对“三个规定”的落实情况本人严格遵守《领导干部干预司法活动、插手具体案件处理的记录、通报和责任追究规定》、《司法机关内部人员过问案件的记录和责任追究规定》、《最高人民法院、最高人民检察院、公安部、国家安全部、司法部关于进一步规范司法人员与当事人、律师、特殊关系人、中介组织接触交往行为的若干规定》等文件规定，并将“三个规定”精神传达到我所分管的每一位干警，引导干警深入学习领会“三个规定”的重要意义，获取更多实用公文，请访问。准确把握“三个规定”的各项具体要求，确保干警对“三个规定”的思想认识到位，时刻将纪律规定印在心中、挺在面前。同时，密切关注苗头性、倾向性问题，与关键部门、敏感岗位人员开展提醒谈话，要求在执法办案中，抵住诱惑、守住底线、经得起考验，切实防止司法干预。五、自己及家属是否存在经商办企业的情况自己和家属严格遵守党纪规定，没有经商办企业、违规入股的情况。
六、谈本单位政治生态存在的问题和不足一是重点工作统筹协调还不够紧密。从工作实绩来看，结合实际创新工作方法举措，统筹推进工作的力度还不强，年初部署的一些工作进度滞后，各项工作虽有成绩亮点，但不突出，没有创造出品牌效应,与上级确定的工作目标仍存在一定差距。二是党建成效还不够突出。少数基层党组织的政治功能和组织功能“弱化”，教育管理党员不严格、不经常，导致支部的战斗堡垒作用、党员先锋模范作用发挥不明显、不充分。这些问题虽然体现在基层，但根子还在院党委。三是民主集中制具体实践运用还有不足。开展批评与自我批评时，思想交锋还不够深入、深刻和激烈，还存在抹不开面子、放不下顾虑，导致问题说不透、道理讲不明的问题。对民主集中制实施程序、督导检查、责任追究、执行反馈等方面的机制建设还不够完善，还有较大的提升空间。
七、存在问题
产生原因上述这些问题的存在，虽然有一定的客观因素，但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间，结合理论学习，对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思，深刻剖析产生这些问题的根源与危害，从主观上查找原因，概括起来主要有以下几个方面：一是政治建设有所松懈。偏重于业务工作，对思想政治建设的恒心不足、持力不够，对思想政治建设是政法队伍建设的生命线的重要性认识不深，理解不透。政法队伍的思想政治建设有所削弱，没有积极发挥作为，疲于应付、流于形式。工作的新途径、新路子探索不主动、不积极，创新办法不多，倚仗以往纯粹灌输的教育模式，思想教育的实际效果不明显。
二是理论学习有所松劲。对思想政治理论的学习重视程度较低，对一些新的理论成果的学习只停留在肤浅的认识上，浅尝辄止，浮于表面。导致业务水平不高，不够钻研，没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用，理论学习存在形式化，有“三多三少”现象：虚功较多，实功较少；读的多，谈的少；听的多，记的少。三是宗旨观念有所松动。宗旨意识在具体工作实践当中体现不够。执法为民、司法为民的宗旨意识树的不牢，公正廉洁、坚守法治的职业信仰不坚定，守纪律、讲规矩还没有成为行为准则。工作方法简单，只安于表面，处理事情方法比较简单，没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻。以管自居，以罚为权的特权思想较严重，对待群众“冷硬横推”，“门难进、脸难看、话难听、事难办”的“四难”现象时有表现，执法不文明、不规范、不公正的现象时有存在，经不住理想信念、执法为民、勇于担当、清正廉洁等方面的考验。只有坚定不移地树立法治理念，才能守住执法清廉这个政治底线，才能树牢正确的人生观、世界观、价值观，做到知敬畏、存戒惧、守底线。
八、下一步工作打算
一是持续抓好学习教育，不断提升学习质效。坚持学习教育为先导，把政治教育、警示教育与查纠整改有机结合，做到以学促查、以学促改、边学边改，不断筑牢教育整顿的思想基础。扎实做好自查评估，主动对标对表学习教育环节评估要求，按照“三看”标准，一项一项仔细对照，尽快查漏补缺，规定动作必须完成。要突出学习重点，及时学习上级最新会议和文件精神，不断增强政治判断力、政治领悟力、政治执行力。对重要内容和集中学习没有学完的篇目，在第二、第三环节仍要继续学习。要努力提升学习质量。充分利用延安丰富的红色资源优势，突出延安精神铸魂育人，积极创新学习教育方式和载体，扎实把“我为群众办实事”融入审判全过程，不断提升群众的满意度。二是深入开展自查自纠，实现自我净化自我革新。要充分认识和理解政策制定初衷，直面问题、修正错误。要在自我检视上下功夫。对照党规党纪、法律法规，把“六大顽瘴痼疾”作为必查重点，深入开展批评与自我批评，持续查找问题，明确整改方向。要认真理解领会《关于全国政法队伍教育整顿期间适用“自查从宽、被查从严”政策的意见》，在精准把握政策上下功夫。三是将查究问题成果落实到顽瘴痼疾的彻底整治上，不断提升司法公信力。必须以铁的决心、铁的措施进行整治，实现减存量、控增量、防变量。要坚持找准“病灶”。对标对表“六大顽瘴痼疾”，聚焦群众反映强烈的热点、制约严格公正执法司法的堵点，全面梳理工作中存在的突出问题，做到心中有数、手中有招。要坚持靶向治疗。结合各自实际，对查找出的问题，列出问题清单，分类施策，对症下药，一项一项抓好整治，整治一个销号一个。坚持即查即治、边查边治、限期整治，及时跟进对策措施，问题没解决的绝不放过。要坚持去除“病根”。以改革思路和创新举措、用制度思维和制度方式抓整治，举一反三，推动共性问题与个性问题、显性问题与深层问题一起解决，确保整治有长效、不反弹。