小学学生检讨书敬爱的辅导员：今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以像您表示我对旷课这种不良行为的深刻认识以及我决定再也不逃课的决心。早在我进入大学之初下面是小编为大家整理的小学学生检讨书8篇,供大家参考。
小学学生检讨书篇1
敬爱的辅导员：
今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以像您表示我对旷课这种不良行为的深刻认识以及我决定再也不逃课的决心。
早在我进入大学之初，我就坚定了好好学习，努力成才的决心，但是我却辜负了老师、家长以及同学的关心，我却旷课了。原因是“五·一”放假三天购票时间晚，买不到能及时返回学校的车票，故而我旷了一上午的课，但我真的不是存心不想上课的，我错过了老师为我们精心准备的课程，错过了一次老师呕心沥血给我们制作的知识大餐，这莫过于人生的一大损失。
旷课后，我满怀愧疚之情；一方面觉得对不住老师的谆谆教诲，另一方面早该购买的车票却大意疏忽，本来可以避免旷课这种违反学校规定的事。
今天写下这份检讨书，确切的来说，是想通过这份检讨，来让自己牢记老师们的教诲，更让自己时刻敲响警钟！我不想找任何的理由来为自己开脱，因为错了，就是错了，找理由来逃避，只会使自己越陷越深。推卸责任容易变成一种习惯，而这种习惯养成了就难以去改变了。旷课，不是一件小事。老师找我谈话的时候，我感到很愧对老师，更愧对我的家人。进大学的以后，什么都觉得很新鲜，觉得自己有股冲劲，这个世界上就没有自己干不成的事情，于是在生活学习中，对自己要求不严格，随意放纵自己。像墙头的野草，风往哪面就想哪边倒，一段时间对什么有兴趣觉得有意思就去忙乎什么，干事情总是三分钟的热度，连最重要的学习都落下了，纪律也散漫了。这种状态一直持续着，我现在都大二了，直到现在我才感觉自己清醒了些。为此我感到十分的羞愧，因为这样的错误是愚蠢的。我觉得自己的行为辜负了老师对我的谆谆教导，浪费了老师的精力和时间，我实在是不该，但是这次老师并没有对我发火，并且耐心的劝说我，使我深刻地反省自己的错误，我觉得非常愧疚，此次的反省尤为深刻，使我觉得改正错误是件刻不容缓的事情，为了更好的认识错误，也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的改正自己的错误，保证不再重犯，我将自己所犯的错误归结如下：
1、思想上的错误：对于自己不是很感兴趣的课程的重视不够。对于这一点，我开始反省的时候并没有太在意，但是，经过深刻的反省，我终于认识到了，这个错误才是导致我旷课的重要原因。试问：如果我很喜欢这门课程，会因懒散而旷课吗？这个错误也反映到了我平时没有把心思放到课堂效率上。很多我不感兴趣的课程，往往并没有自始自终的专心听讲，这种行为虽然没有扰乱同学和老师的教与学，但是这对于自己来说，却是一个严重的错误。对于学校开设的每一门课程都有学校的理由，我们作为学生就更应该去认真学习。
2、行为上的错误：不应该无故旷课。对于这一点，是很明显的一个错误。而且这个错误在一定程度上其实是对老师和同学的不尊重，而且让老师也很担心。试问：如果全班大部分同学都旷课，那么作为教书育人的老师得到了应有的尊重了吗？而且如果该来上课的同学没有来到课堂，那么这段时间，这些同学到底干什么去了？有危险吗？……这些都是让老师担心的问题，试想：如果老师整堂课都怀着担心的心情上课，那么老师对于其他同学的授课质量就可能受到或多或少的影响。所以，这不仅仅是对老师的不尊重，也是对大多数渴望得到知识的同学的不尊重。
3、对同学和自己的影响上的错误：我的旷课如果没有受到处罚很有可能让更多的有旷课想法的同学做出这种不理智的行为。另外，由于旷课了，心绪难以短时间内平静，就会错过学到自己本该学到的许多知识，这对于我自己未来的综合素质行为习惯的提高和改进都有很大不良影响。
对于以上的错误，我已经深深的认识到了它们的严重性，特别是旷课——这种损人却又不利己的错误。为了更好的向老师检讨自己，我特提出以下几点改正意见，好让自己和老师同学督促自己改正我的错误：
1、向老师认错，写检查书。既然自己已经犯了错，我就应该去面对，要认识到自己的错误，避免以后犯同样的错误。所以，我写下这篇深刻的检讨，向老师表明我认错的决心。
2、提高纪律性。我应该认真学习学校的校规校纪，并且做到自觉遵守。不迟到，不早退，不旷课。有事应该先向老师请假。
3、提高自己的思想觉悟。对各门课程都应该引起重视，并且要养成良好的学习和生活作风。
4、好好学习，培养自己广泛的兴趣。作为学生，特别是新世纪的学生，学好学校开设的每门课程外，更应该培养自己广泛的兴趣爱好，让自己成为具有多种本领的人。这不仅仅是为了自己的明天，更是为了祖国的明天。
5、学会正确处理问题。以后遇到事情需要冷静的处理，凡事需要三思而后行，多角度的权衡利弊，不能再像以前一样冲动行事，这一点对于自己无论是做人，还是做事都是很重要的。
6、制定学习计划，认真克服生活懒散、粗心大意的缺点，努力将期考考好，以好成绩来弥补我的过错。我不想像许多人那样写虚伪的检讨改正错误不是靠写检讨，而是靠实际行动！只有真真切切认识到自己的错误，才能改正错误。任何事情都有一个过程，改正错误也有一个过程，而这份检讨将是我的一个监督，一个警钟，监督我一步一步踏踏实实地改正所犯的错误！同时真心希望老师给我机会，能够理解我。不要因为这次我的错误再给我一次处分，因为我一定用自己的行动来证明自己的觉醒，绝对不辜负你们的一片苦心！对于自己以前所犯的错误，我已经深刻的认识到了它的严重性，特写下这篇检讨，让老师提出批评，并希望得到老师的原谅。并且向老师保证我以后将不会再犯以上的错误，特别是不会再无故旷课了。
错误已经发生，我却不知如何挽回，只好告诫自己要努力把握好今后的每一分钟，时时刻刻铭记导员的教导，努力学习，争创辉煌。最起码也要学会立足社会的知识，掌握自力更生的能力。
如今大错已成，我深深懊悔不已，深刻检讨，认为我在思想中已深藏了致命的错误，思想觉悟也不高，更没有很好地掌控自己的情感反而让情感掌控了我，我的定力还是不够的坚定。
导员，虽然我的言语不多，写字也很潦草，但这正是我急切想表明我真的知道我错了的迫切心情。希望老师能够给我一次改正的机会，并且真心的接受老师的批评和教诲。同时希望老师在往后的时光里能够监督我，提醒我。我一定不会再让老师失望了。我会用以后学习生活中的事想您保证，您会看到一个全新的我！
我会用事实证明！
我会在以后的日子里想您保证，我一定再也不会犯样的错误了！
检讨人：
日期：
小学学生检讨书篇2
妈妈：我错了，我不该偷拿钱买玩具，请您大人有大量，先放我一马，我保证下次再也不买了，如您发现，任您处置。我这次写检讨，也是我从上三年级以来第一次检讨，语言不熟练，请您大人不计小人过，不要让我在失去心爱的玩具后雪上加霜，以免对上学造成影响。
请您消消火，老师说：“不怕错，就怕不改错。”我既然已经发现错了，我就要改错。如果您不消消火，对身体也不好。我以后一定改。您们也说：“知错就改就是好孩子。”我知错就改不也会是好孩子吗？
妈妈，可我真的很喜欢拼装玩具，以后我如果想买，一定经过您同意，不再偷偷的了。我发誓，我会做得到的 。
小学学生检讨书篇3
XXX：
连日来，我夜不能寐，茶饭不思，对自己的违令之举深感后悔。后悔自己在饭桌上没有抵制住朋友的再三劝酒，后悔自己平时放松警惕，后悔自己在遵守“五条禁令”上心存侥幸。在后悔的同时，又心存不安，辜负了领导和同事们对我的信任和培养，因为自己的违令之举，给领导添了乱，给整个赣州公安队伍抹了黑。经过批评教育，我对自己违反“五条禁令”的严重问题进行深入剖析，充分认识到自己的错误，此次违反“五条禁令”事件看似偶然，实则必然。痛定思痛，为吸取深刻教训，在此，我谨向各位领导做出深刻检讨，并将我的反思和剖析结果汇报如下：
一、严格遵守“五条禁令”的认识不足。经过六年的宣传、学习，颁布“五条禁令”的意义已经深入绝大部分民警心中，广大民警已经养成时刻遵守“五条禁令”的习惯。然而，还有少部分民警对颁布实施“五条禁令”的重要意义认识不够，对违反“五条禁令”问题的顽固性和反复性估计不足，我就属于这少部分民警中的一员。没有认识到自觉遵守“五条禁令”是从警最起码、最基本的要求，没有认识到“五条禁令”是不可触碰的高压线，没有认识到一旦违令给公安队伍所造成的不良后果，没有认识到监督的本质是关爱，没有认识到落实“五条禁令”其实就是对我们的莫大关爱和保护，错误地认为，作为一名警察，喝酒是一件很正常的事情。由于这些的认识不足，导致今日的违令，教训深刻，发人深省。
二、放松了对“五条禁令”的学习。颁布“五条禁令”后，单位领导高度重视，经常组织专门的学习，逢会必讲“五条禁令”，警钟长鸣，然而我却经常左耳进、右耳出，根本没有入耳入心。作为一个部门领导，也没有引起足够重视，更没有模范地遵守，心想无非就是学习一些文件，过了这阵风就没有事了。就在我违令前的3月9日，大队长在每周例会上还特别强调：大队中层领导要率先带头学习、遵守“五条禁令”。这都没有有引起我的足够重视，错误地认为跟自己关系不大。自己认为短短数百字的“五条禁令”有什么必要学习的，大家一看就明白，还有什么必要经常学习。没有从思想上高度重视“五条禁令”。
三、对严格遵守“五条禁令”心存侥幸。思想上放松、麻痹大意，自认为偶尔为之，“天不知、地不知”，“不会那么巧被发现”、“自己不会这么倒霉”，“全国这么多警察，督察哪里管得过来”，自己存在严重的侥幸心理。现在反省，教训可谓沉痛。这些年，尽管领导一再强调“五条禁令”“高压线”不可碰，谁碰谁倒霉，然而，由于心存侥幸，仍然我行我素，不考虑家庭生活命运，以身试纪，明知故犯，真是害人害已。
四、义气过重，原则性不强。作为一个有20多年警龄的人民警察，我平时都能严守纪律、在关键时刻原则性不强。在朋友的一再劝说下，心想如果自己还是不喝的话就有点太不够意思了，于是没有坚持住原则，导致如此严重的后果。
综上所述，这次违反“五条禁令”是自己认识不足、放松学习、心存侥幸和义气过重必然结果，幸好公安部的同志及时制止，要不然造成严重后果必将悔恨终身。近几年来，赣州公安民警完成了一系列急难险重任务，树立了良好形象。我这次违令问题的发生严重损害了我市公安队伍的形象，我深感内疚和不安。我也恳请领导和组织给我一个机会，让我在哪里摔倒，还从哪里爬起。
此致
敬礼！
检讨人：
x年x月x日
小学学生检讨书篇4
开阳县安监局：
贵局于20**年3月26日检查我公司花梨加油站存在的问题（特别是用加油枪直接给摩托车多次加注汽油）作出检讨：
1、本人文化水平不高，对安监局及公司下达的各项规章制度领悟不透彻，对制度的贯彻落实不到位；现在了解到“抱加油站生意不好而忽略加油站安全工作是完全错误的”，本人今后一定要努力学习，提高文化技能特别是有关加油站安全方面的知识。
2、本人的管理水平太差，从而导致贵单位多次检查，多次出问题；本人正准备报一个函授学校进行学习，提高自己的政治思想水平和业务管理水平；
3、本人的传统思想有问题，因为在以前建立的许多加油站有直接给摩托车加注油品的习惯，本人有着根深蒂固的传统思想，甚至抱着“直接给摩托车加油能提高销售的想法”，现在深深领悟到这一观念完全是错误的，我要用加油操作规程来代替不合规的操作，牢记安全才能生产，安全才有效益的理念。
对此，我深刻地向贵局作出检讨，保证不再犯违反加油站安全操作规程的一系列规章制度。
我一定要认真学习《消防法》、《安全生产法》、《危险化学品管理条例》及《贵州省安全生产管理条例》，严格按照加油站操作规程去要求自己及员工，我相信通过我的努力和在贵局及单位的指引下，我一定能带领我加油站职工走出安全管理的低谷，更上一个新台阶。
检讨人：开阳县星星燃料公司花梨加油站
二O一三年三月二十八日
小学学生检讨书篇5
尊敬的老师：
您好！
我是__x，在今天您上的课上，我因为坐在后面听得不是很清楚，再有就是自己也觉得课很无聊，所以就在上课时跟同学传小纸条打发时间，我以为这样做不会让您发现，也不会造成很大的影响，但是我这行为始终是错的额，很抱歉老师，在此向您去检讨。
今天上午您有两节课，原本您的课还好，但是因为最近班上换了位置，因此我就坐到了后面，这样我就很难去集中我自己的注意力上课了，因为后面离讲台有些远，而您的声音本来就不是特别的大，因此就传不到我那里去，如此我今天上课一下子就不想去听课了，但是又不能跟人家讲话，会打扰到大家上课，所以就想到了用传纸条去打发这个漫长时间，就跟坐在隔着我前两排的朋友传起了纸条去聊天，那时我以为我们只要不发声打扰大家上课，就没有错，哪知我们那样隔一个人传纸条，坐在我们中间的那个人也要帮我把纸条传给他，如此也是对他的影响，原来是我对此事太浅薄了，就没有注意到这个问题，直到我们这样做的"声响太大了，影响到了小范围的人，才被您发现，我们也才止住了传纸条这行为。
现在我去想想，我才发觉到对传纸条的行为不是很了解，只是觉得好玩能打发上课无聊的时间，但实际上，是做与课堂没有任何关系的事情，这已经是违犯课堂和班级的纪律了，也是一种对老师您上课的不重视以及不尊重，您该是失望又伤心的，是我太自以为是了，也是自己所做之事没有很好的概念。我已经是个小学生了，要开始在去学习到一些道理，甚至开学学校就已经说过一些违反上课的一些事情，还是因为自己对这些事不怎么去看重，没有充分的把学校的规则放心上。在您课上传纸条，自己觉得很好玩，可是却影响了班上同学的上课注意力，也间接影响到他人的一个学习，我这事做得特别不道义，只顾着自己开心，不去顾忌他人的感受。我今天在上课去传纸条聊天的事情，是对自己的学习不负责。
现我已意识到，因此我就会去改，也希望老师您看在我努力去改的份上原谅我，我以后一定把学习弄好，让您看到我的改变，一定不会让您去失望的。
此致
敬礼！
检讨人：__x __月__日
小学学生检讨书篇6
敬爱的**领导：
您好！
今天，我怀着万分的愧疚及懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对叫人打架这种恶劣行为的深痛恶绝及决心。
今天下午，我和XXX发生了口角，由于一时冲动，我把XXX打伤了，事后想想，这次打架我有很大的责任，我不应该因为他先挑衅我而失去控制，让冲动控制我的理智；我也不应该想当然的认为武力才是解决同事间矛盾的最佳方法。
早在我们刚踏进这个工厂的时候，您就已经三令五申，一再强调：全厂同事有了矛盾，自己解决不了可以找我，绝对不可以叫人，不可以掺杂社会成分。其实，领导你的反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负领导对我们的一片苦心。
而语言上的迟缓，思想上的麻痹更是有我身上体现无疑。然而，正如高尔基说过的那样——当你把一件是看得十分重要的时候，磨难和失败就接踵而来了。我知道这次我犯了不可饶恕的错误，这些小阶级主义的错误让我脱离了领导你的教导以及伤害了你和同事对我所寄托的希望。至此事之后，我保证以后绝不会再有这种事情发生。
我要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。我有决心、有信心改正！
这次事件引起了不小的负面影响，我觉得我得就造成的不良反响向老师和同学道歉，最主要的，我要对被我打伤的XXX同事说声对不起。希望别的同事以后不要犯这样的类似错误，虽然一时痛快，但是失去了一个朋友，多了一个“敌人”。如果可能，我希望和XXX同事重新做朋友。
检讨人：XXX
20**年x月x日
小学学生检讨书篇7
尊敬的老师：
您好！
我是三年级**班里的一名学生，我叫。因为在上个星期的星期五里，我在课堂上进行捣乱，不仅扰乱了课堂秩序，还影响了同学们的学习状态。所以我在此向老师说一声对不起。作为**学校里的一名同学，我应该要遵守学校纪律。而作为**班里的一份子，我更应该要遵守班级里的课堂纪律，要考虑到其他同学和老师的感受，要有集体荣誉感。
而我在课堂上捣乱这种行为，就是一种没有集体荣誉感的行为。因为我影响的不仅仅是我个人，我还影响的是我们整个班级的班风和班纪问题。不仅如此，我还耽误了同学们的学习进度。我一个人不想学就算了，我还要拉着其他同学下水，这是非常不好，也是非常让人讨厌的行为。如果这个月我们班级的成绩有所下降，我觉得有一部分原因都是出在我身上。而现在如果我再不做出检讨和反省，我怕我会带来更大的影响和后果。所以面对老师的批评，面对家长的教育，我开始反思自己这一段日子以来在课堂上所做出的愚蠢行为，开始检讨自己，开始尝试改变自己。
我现在已经不再是一二年级的小朋友了，我已经是三年级的大哥哥了。我不能够再像以前一样继续为所欲为，继续调皮捣蛋。不能够再在课堂上，和同学嬉戏，捉弄同学，甚至打扰别的同学听课。这样只会让同学更加的讨厌我，远离我，只会让老师和家长一次又一次的对我感到失望，而我的成绩也会一降再降。这不是我想要的结果。所以这一次，我要做出改变，来弥补我之前所犯下的错误。
我要向班级里的优秀同学看齐，我要给低年级的小朋友们做出榜样。在上课的时候，我要做到认真听讲，认真做笔记，把注意力全部都集中在老师讲课的内容上。做到不讲小话，不开小差，不打扰其他同学上课。如果老师没有叫我们发言，在课堂上的全程我都要保持安静，高度集中的状态。首先我要做好自己，才能保证不打扰到其他人。所以从此刻起，我要有悔改之心，我要给自己定一个学习目标，并且为了这个目标努力学习，来让老师和同学们对我有所改观。
此致
敬礼！
检讨人：
小学学生检讨书篇8
尊敬的x老师，
您好。
真不好意思，x老师，让您百忙之中还要抽出空来关心我，打扰了您的正常工作和生活。但是为了表示我认错的决心，我写了一份自我悔过检讨书，希望您查看后原谅我的错误。
我是**班**x，于x月x日x时擅自离校，无视纪律、无视安全、无视老师的关心教导、学校的规定、父母的期望、同学的信任和学校的培育而让老师感到失望，对此我感到惶恐无比。我已经深刻认识到自己的错误。
我的错误源自人类劣根的本性，不甘于被管教，想要追求自由的天性。每一个处于中二年纪的人都会有这种思想和冲动，然而这种思想和冲动是有轻有重的。
自制力好的人轻飘飘就过去了，自制力不好的人，如我，就在这种冲动下犯下了不可饶恕的罪孽——私自出校。
我知道，老师可能对我给予厚望，并且希望我能够很好的。控制住自己心中的“魔鬼”，但是因为我的年少冲动，让老师失望了。在此，我要真诚的对x老师说一声：老师，对不起！
除了我的冲动之外，我还给别的同学起了非常不好的“带头”作用，我的这种行为还有可能影响别的自制力比我好一些，但是仍然不够坚定的同学。一思及万一有同学学着我的做法擅自理想，一旦在校外发生什么意外而老师又不能得知，这些同学可能因此而受到伤害，我就惶恐至极，为了表示我真诚的歉意，我也要向全班同学致歉：对不起，为你们做了个坏榜样。
我自知罪孽深重，本来没有什么资格面对您们和面对所有曾经关心、支持过我的人。我知道错了，我后悔，悔透了心，悔透了肠！谁能告诉我，我该怎么办？我有罪呀！我惶恐不安，我不知道自己将接受什么样的惩罚！我担惊受怕，受尽了良心的谴责和精神的折磨！但我意识到了一点：以其受尽良心的谴责和精神的折磨，担惊受怕，还不如坦白承认一切，坦白接受现实、主动承认错误和主动承担可能发生的一切后果！
同学之间本应该互相学习，互相促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校和院系的学风建设。同时，也对学校形象造成了一定损害，我的学校在人们心目中一直是一个学术严谨的学校，我们应该去维护这个形象而不是去破坏它！
我深刻的反省了一下：此次私自出校造成了这几点不好的影响：
第一、让老师为我担心。曾经老师说过，我们就像老师的孩子，不管哪个孩子找不到或者出事了，老师都会担心不已。冲动过后思及我让老师担心，实在是让我心痛。
第二、在同学们中树立不好的榜样，间接造成不良的影响。如果有同学在我的影响下出校而导致出了安全问题，那实在会让我惶恐不已。
第三、有一有二就有三，有了一次还有可能会有下次，下下次，为了杜绝这种情况发生，我自己努力克制的同时，也希望老师尽可能的帮助我管教我，不要让我被冲动冲昏了头脑。
这些影响让我面对老师时实在不好意思说出什么话，只能以文字的形式表达我的愧疚和惶恐不安的心情。
我曾经听周恩来总理说过：任何人都会犯错误，人从降生的那一天起，便不断地犯错。错误，可以说是陪伴着人的一生，智者千虑必有一失，更何况我们普通人呢？
圣人也曾经说过：人非圣贤，孰能无过。知错能改，善莫大焉。
我私自出校就是我人生中的一个错误，但是，我知道我错了，我接下来需要做的事情就是改成我的错误。
学校的校规校纪，学校的规章制度是每个人都应该严格遵守的，正是没有规矩不成方圆，如果人人都像我一样无视学校纪律，那么这个学校不就名存实亡了吗？所以，从今天开始，我将做一个守纪律、守校规的好同学，为我的同学做一个好的榜样！
经过老师的教导，我深刻的认识到私自出校这种行为会对我的人生以及我同学的人生造成多么大的影响，从今以后，老师说的话我都一定会听，不会挑战老师的话，是因为我知道老师说什么一定是为了我们好。我们不理解仅仅是因为我们还小，理解不了老师话里的真谛，等我们长大了，我就知道老师让我们做什么一定是为了我们好！
通过这件事，我感到这虽然是一件偶然发生的事情，但同时也是长期以来对自己放松要求，学习作风涣散的必然结果。经过几天的反思，我对自己这些年的成长经历进行了详细回忆和分析。记得刚开学的时候，我对自己的要求还是比较高的，时时处处也都能遵守学校制度，从而努力完成各项工作。
但近一年来，由于学校的事逐渐走上了轨道，而自己对各位老师也比较熟悉了，尤其是老师对我的关怀和帮助在使我感到温暖的同时，也慢慢开始放松了对自己的要求，反而认为自己已经做得很好了。因此，这次发生的事使我不仅感到是自己的耻辱，更为重要的是我感到对不起老师对我的信任，愧对老师的关心。
如果我频频自私出校，甚至带着同学私自出校，万一哪一天有任何一位同学带不回来，我的未来都将活在愧疚之中。现在，我深深感到，这是一个非常危险的倾向，也是一个极其重要的苗头，如果不是老师及时发现，并要求自己深刻反省，而放任自己继续放纵和发展，那么，后果是极其严重的。因此，通过这件事，在深感痛心的同时，我也感到了幸运，感到了自己觉醒的及时，这在我今后的人生成长道路上，无疑是一次关键的转折。所以，在此，我在向老师做出检讨的同时，也向您表示发自内心的感谢！
检讨人：**x
20**年**月**日